ªóÐÁ¾õ ÀüȢ ÌÕÀ¡ÃõÀâ šº¸õ

(¸¢.Ó 70ªø «Áអ ¬üÈí¸¨Ã¢ø ¯ûÇ ÀÍÀ¾¢ ®ÍÅÃ÷ ¬ÄÂò¨¾ì ¸ðÊ 10ÅÐ À¾¢¦Éñ º¢ò¾÷ À£¼¡¾¢À¾¢ ÌÕÁ¸¡ ºýÉ¢¾¡Éõ »¡ÄÌÕ º¢ò¾÷ «Áអ ¬üÈí¸¨Ãì ¸Õçþ÷ «Å÷¸û À¾¢¦Éñº¢ò¾÷¸Ù¨¼Â “º£Å¦¿È¢”Â¡É “º¢ò¾÷ ¦¿È¢” ±Ûõ ªóÐÁ¾ò¨¾ ²Èò¾¡Æ ¿¡ýÌ Ô¸í¸û ¸¼óÐ Á£ñÎõ Áì¸ÙìÌì ¸ÕòРŢÇì¸î ÍÕì¸ Å¡º¸í¸û; ¿£ñ¼ Ţâרøû; ¸ÕÅ¡ìÌ, ¸Õš츢Âõ, ¸ÕÅ¡º¸õ, ÌÕÅ¡ìÌ, ÌÕš츢Âõ, ÌÕÅ¡º¸õ, ¾ÕÅ¡ìÌ, ¾Õš츢Âõ, ¾ÕÅ¡º¸õ, ¾¢ÕÅ¡ìÌ, ¾¢Õš츢Âõ, ¾¢ÕÅ¡º¸õ, «ÕûÅ¡ìÌ, «Õûš츢Âõ, «ÕûÅ¡º¸õ, ÁÕûÅ¡ìÌ, ÁÕûš츢Âõ, ÁÕûÅ¡º¸õ ±Ûõ 18 Ũ¸Â¡É áø¸Ç¢ý ãÄÓõ; Å¡¨ÆÂÊ Å¡Æ¡¸ ´ù¦Å¡Õ À£¼¡¾¢À¾¢Ôõ ÁÃÒ ÅƢ¡¸ò ¦¾¡¼÷óÐ ±ØÐõ ÌÕÀ¡ÃõÀâÂõ ±Ûõ Á¾ÅÃÄ¡üÚ ¦¾¡¼÷ áÄ¢ý ãÄÓõ Å¢Çì¸í¸û ¦¸¡Îì¸ ¬ÃõÀ¢ò¾¡÷)

“ªóÐÁ¾õ ±ýÀÐ ¦ÅÚõ ÅÃÄ¡Ú ÁðÎÁøÄ! Òá½ ª¾¢¸¡ºí¸û ÁðÎÁøÄ! ¸¨¾¸©Ç ÁðÎõ ¦¸¡ñ¼¾øÄ! «üÒ¾í¸©Çî ¦ºö¾ º¢òРŢ©Ç¡¼ø ¸¡Ã÷¸Ç¡ø ¯ÕÅ¡ì¸ôÀð¼Ð «øÄ! Áó¾¢Ã Á¡Âí¸Ç¡ø ¯ÕÅ¡ì¸ô Àð¼Ð «øÄ! ¿Ã¸ò¨¾ì ¸¡ðÊ «îÍÚò¾¢Ôõ, ¦º¡÷ì¸ò¨¾ì ¸¡ðÊ ªîÍÚò¾¢Ôõ À¢Èó¾¾øÄ! ÅÇ÷ó¾¾øÄ! Å¡úó¾¾øÄ! Ò⡾ ¦Á¡Æ¢¸Ç¢ø ¦¾Ã¢Â¡¾¨Å¸©Çì ÜÈ¢ Á츩Çì Ìռá츢Îõ À½¢Â¢ø ®ÎÀð¼¾øÄ! 㼿õÀ¢ì¨¸¸©ÇÔõ, ¸ñãÊô ÀÆì¸ÅÆì¸í¸©ÇÔõ «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñ¼¾øÄ! ±ó¾ò ¾É¢¦Â¡Õ ¾¢Õò§¾¡ýȩħ¡ («Å¾¡Ãí¸û) «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñ¼¾øÄ! ±ó¾ ´Õ ¾É¢ôÀð¼ áÄ¡Öõ «øÄÐ §Å¾ò¾¡Öõ Å¡úžøÄ! ±ó¾ ´Õ ¾É¢ôÀð¼ ¸¼×©Ç§Â¡, §¸¡Â¢©Ä§Â¡ Ò¸úóÐ Å¡ØžøÄ! ÅÇÕžøÄ! «Ð ÓØì¸ ÓØì¸ ¾òÐÅ »¡É¢¸©ÇÔõ, ¾òÐÅí¸©ÇÔõ (The philosophers and the Philosophies), º¢ò¾¡ó¾¢¸©ÇÔõ, º¢ò¾¡ó¾í¸©ÇÔõ (The Theologists and the Theologies), §Å¾¡ó¾¢¸©ÇÔõ, §Å¾í¸©ÇÔõ, (The Vedics and the Vedas), Ţﻡɢ¸©ÇÔõ, ŢﻡÉí¸©ÇÔõ (The Scientists and the Sciences), ¸©Ä»÷¸©ÇÔõ, ¸©Ä¸©ÇÔõ (The Artists and the Arts), «ÕÇ¡Ç÷¸©ÇÔõ, «ÕûШȸ©ÇÔõ (The Divinators and the Divine Fields), §¸¡Â¢ø¸©ÇÔõ, §¸¡Â¢ø ŢﻡÉí¸©ÇÔõ (The Temples and the Temple Sciences), ªÅüÈ¢ü ¦¸øÄ¡õ §ÁÄ¡¸ ¸½ì¸üÈ §¸¡Êì ¸½ì¸¡É §¾Å÷¸û, §¾Å¢Â÷¸û, §¾Å¨¾¸û, ¸¼×û¸û, ¦¾öÅí¸û, ¬ñ¼Å÷¸û, Àð¼Å÷¸û, ±øÄ¡ì¸û, ªÂ×û¸û, ª¨È¸û, .. ±ýÚ ÀðÊÂÄ¢¼ ÓÊ¡¾ «ÕÙĸò¾Å÷¸©ÇÔõ Ũ¸Å¨¸Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ, 1359 «ñ¼§ÀÃñ¼í¸Ç¢Öõ ÀÃÅ¢ ªÕôÀо¡ý ªóÐÁ¾õ.. . «¾¡ÅÐ ²ð¼È¢Å¢ý ãÄõ ÁðÎõ ªóÐÁ¾ò¨¾ «È¢óÐ ¦¸¡ûÇ ÓÊ¡Ð, ÌÕÅƢ¡¸ô ¦ÀÈìÜÊ Àð¼È¢Å¡Öõ, ¾¡§É ¦ÀÈì ÜÊ À¢üº¢¸Ç¡Öõ¾¡ý ªóÐ Á¾ò¨¾ô ÀÊôÀÊ¡¸ ¯½Ã ÓÊÔõ! ¯½ÃÓÊÔõ!! ¯½ÃÓÊÔõ!!!”

ªÐ¾¡ý 10ÅÐ À¾¢¦Éñ º¢ò¾÷ À£¼¡¾¢À¾¢, ÌÕÁ¸¡ ºýÉ¢¾¡Éõ, »¡ÄÌÕ º¢ò¾÷ «Áអ¡üÈí¸¨Ãì ¸Õçþâý ÌÕÀ¡ÃõÀâ šº¸õ.

தொடர்புடையவை:

• வளவளர்ச்சி வழிகளைச் சிந்தித்து உருவாக்க வேண்டும் திருவோலை
• இந்துமதம் - குருபாரம்பரியம்
• குருதேவர் அறிக்கை:42-48
• இந்து என்ற சொல்லும், இந்துமதம் எனும் வாழ்வியல் முறையும் தமிழருடையவே!
• அ.வி.தி. செயல்வீரர் பயிற்சி முகாம்
• அடியானின் குருநிலை விளக்கம்
• இ.ம.இ. செயல்விளக்கக் குருவாணை
• இளைஞர் பேரணியின் வேண்டுகோள்
• குருவில்லா வித்தை பாழ்.
• சமூக விஞ்ஞானமே இந்துமதம்
• சிந்திக்கத் தயாராகுங்கள்.
• ஞானாச்சாரியாரின் போதனைகள்